幼儿园英语课堂小游戏在幼儿英语启蒙中扮演的角色

2020-05-09

游戏是幼儿园时期孩子们最喜欢的活动,幼儿园教学也多以游戏的形式展开。很多家长会对游戏产生理解误区,认为游戏只是单纯玩乐,但是有意义的幼儿园英语课堂小游戏有着极强的教学目的性,让孩子在轻松的氛围下产生对英语学习的兴趣。

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幼儿园英语课堂小游戏在幼儿英语启蒙中起到了不小的作用,主要可以总结为以下几点:

一、轻松的学习氛围更适合孩子的英语学习。

教学环境的好坏对幼儿园时期孩子的学习成效有着非常大的影响,这个时期的孩子好奇心旺盛,所以刻板的教学方式会抑制孩子的天性也不利于孩子心理健康发展。幼儿园课堂小游戏可以营造出适合孩子们学习的欢快氛围,这个状态下学习英语的效果会更加好。

二、激发孩子们的学习兴趣和动机

兴趣是学习的前提,有些孩子的英语成绩不好并不是不如别人,而是对英语学习不感兴趣。应试教育下的英语课堂大多是老师为主体,师生互动率低导致了课堂氛围沉闷且枯燥,这样非常不利于孩子们的英语学习。幼儿园英语课堂小游戏巧妙的转换了课堂角色,让孩子成为了教学主体,这样做不仅可以培养孩子们对英语学习的兴趣,也调动了孩子们对学习的积极性。

三、开发孩子们的英语潜能

幼儿园英语课堂小游戏可以将孩子们直接吸引到语言活动中来,在游戏的过程中培养并锻炼他们的观察、记忆、思维、想象等能力,这些都对孩子们的智力开发以及英语能力开发有着积极良好的作用。

四、帮助孩子建立初步英语思维

英语思维的建立需要良好的语言环境,对于缺乏英语母语环境的中国孩子来说,幼儿园英语课堂小游戏有着非常好的辅助作用。孩子们可以通过生动有趣的游戏提升理解和运用英语的能力,并且建立起初步的英语思维能力。

五、加强孩子的英语口语能力

英语表达能力是英语学习中非常重要的一环,“哑巴英语”的弊端相信各位家长都非常清楚。但是怎么让孩子从害怕说英语到主动开口说英语呢?在幼儿园英语课堂小游戏过程中,老师正确地进行引导,就可以很好地激发孩子们使用英语进行会话的激情,长期下去就可以养成英语对话的习惯。

除了在幼儿园内进行一些引导性的课堂小游戏,家长们平时在家中也可以利用身边的道具和孩子进行简单的英语互动小游戏。只要用对方法,就可以很好的激发孩子对英语学习的兴趣。

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实测孩子英语水平

幼儿园英语课堂小游戏在幼儿英语启蒙中扮演的角色

2020-05-09

游戏是幼儿园时期孩子们最喜欢的活动,幼儿园教学也多以游戏的形式展开。很多家长会对游戏产生理解误区,认为游戏只是单纯玩乐,但是有意义的幼儿园英语课堂小游戏有着极强的教学目的性,让孩子在轻松的氛围下产生对英语学习的兴趣。

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幼儿园英语课堂小游戏在幼儿英语启蒙中起到了不小的作用,主要可以总结为以下几点:

一、轻松的学习氛围更适合孩子的英语学习。

教学环境的好坏对幼儿园时期孩子的学习成效有着非常大的影响,这个时期的孩子好奇心旺盛,所以刻板的教学方式会抑制孩子的天性也不利于孩子心理健康发展。幼儿园课堂小游戏可以营造出适合孩子们学习的欢快氛围,这个状态下学习英语的效果会更加好。

二、激发孩子们的学习兴趣和动机

兴趣是学习的前提,有些孩子的英语成绩不好并不是不如别人,而是对英语学习不感兴趣。应试教育下的英语课堂大多是老师为主体,师生互动率低导致了课堂氛围沉闷且枯燥,这样非常不利于孩子们的英语学习。幼儿园英语课堂小游戏巧妙的转换了课堂角色,让孩子成为了教学主体,这样做不仅可以培养孩子们对英语学习的兴趣,也调动了孩子们对学习的积极性。

三、开发孩子们的英语潜能

幼儿园英语课堂小游戏可以将孩子们直接吸引到语言活动中来,在游戏的过程中培养并锻炼他们的观察、记忆、思维、想象等能力,这些都对孩子们的智力开发以及英语能力开发有着积极良好的作用。

四、帮助孩子建立初步英语思维

英语思维的建立需要良好的语言环境,对于缺乏英语母语环境的中国孩子来说,幼儿园英语课堂小游戏有着非常好的辅助作用。孩子们可以通过生动有趣的游戏提升理解和运用英语的能力,并且建立起初步的英语思维能力。

五、加强孩子的英语口语能力

英语表达能力是英语学习中非常重要的一环,“哑巴英语”的弊端相信各位家长都非常清楚。但是怎么让孩子从害怕说英语到主动开口说英语呢?在幼儿园英语课堂小游戏过程中,老师正确地进行引导,就可以很好地激发孩子们使用英语进行会话的激情,长期下去就可以养成英语对话的习惯。

除了在幼儿园内进行一些引导性的课堂小游戏,家长们平时在家中也可以利用身边的道具和孩子进行简单的英语互动小游戏。只要用对方法,就可以很好的激发孩子对英语学习的兴趣。