在喜欢英语的人眼中，英语是一门充满魅力的语言，但是在不喜欢英语的人眼中，英语枯燥无味学习起来又很困难。不少家长抱怨孩子总是学不好英语，可能就是因为孩子不喜欢英语认为英语太难了不好学。在这种情况下，多数家长会选择报名英语补习班加强孩子的英语，但为了迎合应试教育的需求，市面上很多英语辅导机构偏向技能的培养而忽略了兴趣的培养，反而让孩子陷入厌恶英语学习的恶性循环。

兴趣是学习的前提。因此在选择英语辅导机构时，家长们一定要考核机构是否注重英语兴趣的培养。凭借成熟且独创的教学模式和多年口碑的沉淀，注重英语兴趣培养的I CAN READ英语成为了不少亚洲家长挑选英语培训机构的不二之选，也推荐给正在选择英语辅导机构的家长们。

I CAN READ英语的教学模式源于1999年，由澳大利亚教育心理学家Antony Earnshaw和Annabel Seargeant两位学者共同创立。两位学者建立系统的初衷是为了帮助患有阅读障碍的学生通过简单、结构化且自然的方法可以做到独立阅读和识字，凭借多年的教育经验和实践经验，I CAN READ学习系统推出后便得到了家长们的普遍认可，到现在全球已有超过300000学员获益，I CAN READ英语的实力可见一斑。

I CAN READ英语的教学模式是培养学生英语学习兴趣的关键，进入中国市场后，I CAN READ英语专为缺乏英语母语环境的中国学生研发了双轨学习系统，分为英语水平课程和读写能力课程，在系统的学习过程中逐步建立孩子的英语思维模式，培养独立阅读能力。

当然，想要让孩子在系统学习中培养学习英语的兴趣也离不开I CAN READ英语教学模式中的趣味教学和老师们的风趣教学模式。在不多于8人的全外教小班化教学模式下，孩子们不仅可以和同龄人一起感受英语学习的快乐，还可以有更多的机会与来自英语母语国家的外教老师互动。不仅如此，在学习的过程中，老师们会时时关注孩子们的学习成效并及时评估学生的英语能力，达到标准的孩子可以进行能力升班，让每一个孩子都可以在最适合自己的班级中进行学习提升。

I CAN READ英语的教学模式让不少曾经讨厌英语学习的孩子们逐渐享受英语学习的过程，并在这一过程中不断成长提升自我。