词汇是语言学习的重要基石，基石越扎实语言大厦才能建立得又高又稳。想要学好英语就需要从小开始积累一定的词汇量。对于刚开始学习英语的孩子们来说，不宜过早强记太难的英语单词，从日常生活常用单词入手，会更利于孩子的英语单词积累。比如我们可以让孩子先积累一些关于食物的英语单词。

那有什么好的方法来记忆关于食物的英语单词呢？家长们可以准备一些实物放在孩子面前，先教孩子认识一遍食物的中文名字，等到孩子记住后再教一遍对应的英语单词，当孩子对关于食物的英语单词有了一些印象以后，家长可以带着孩子一起指着某个食物，引导孩子说出相应的英语单词。在之后每次吃到这个食物时，家长都可以再引导孩子说一遍相关的英语单词，以此来加深孩子对这个食物的

如果孩子很容易忘记新学的关于食物的英语单词，那我们也可以编一些朗朗上口的顺口溜，帮助孩子记忆：

apple：苹果，红苹果大又圆；

banana：香蕉，黄香蕉弯又长；

pear：梨，黄梨香甜又清脆；

orange：橙子，橘黄的橙子酸又甜；

Watermelon：西瓜，西瓜多汁又美味；

grape：葡萄，紫色的葡萄多又多；

peach：桃，大红桃子太诱人；

strawberry：草莓，红红的草莓馋死人；

betelnut：槟榔，大大的槟榔它是谁；

carambola：杨桃，美味的杨桃像星星；

cherry：樱桃，红红的樱桃酸又甜；

chestnut：栗子，大个的栗子肉最美；

coconut：椰子，新鲜的椰汁多美味；

durian：榴莲，榴莲臭，榴莲香；

guava：番石榴，番石榴不是真石榴；

haw：山楂，山楂酸甜最开胃；

honey-dew melon：哈密瓜，哈密瓜，围着火炉吃西瓜。

每教一个新单词，家长都可以根据这些食物的特色编上一两句顺口溜，让孩子在记忆有关食物的英语单词时更加有趣，效果也会更好。

除了这些记忆有关食物的英语单词的方法以外，在孩子有了一定的词汇量后，家长可以与孩子进行比赛，看看谁能在家中找到更多的食物单词，并将其用英语准确的表达出来。这种趣味性的小游戏可以很好地激发孩子对单词学习的兴趣，并让孩子逐渐形成自主积累单词的好习惯。

在孩子学习英语单词的过程中，家长一定要选择适合孩子的方法，并对孩子的进步给予一定的认可和鼓励，这样才能让孩子感受到英语学习的快乐，学习单词的效果才能更好。