相信很多家长都知道，想要孩子学好英语就需要从“听说读写”四个方面进行全面训练，但是很多家长不知道采用什么方法来增加孩子的英语听说读写能力。虽然目前市面上有很多英语辅导机构会针对这四项技能单独开设英语特长培训班，但是需要花费太多的时间和精力，如果选择的课程太过紧凑，反而会降低孩子的英语学习积极性。

那么有什么轻松一点的方法可以培养孩子的听说读写能力呢？其实一篇三分钟英语故事就可以轻松训练到英语听说读写能力了。

首先是听，家长们可以在网上选取一篇容易被孩子接受且难度适中的三分钟英语故事，通过音频或者直接朗读的方式让孩子听故事。故事最好生动且富有哲理，这让孩子在听故事的过程中可以主动思考故事中的人物关系和这个故事想要传递的思想内核。这样长期训练下来，就可以轻松培养孩子的听英语的能力。

其次是说，在孩子们对三分钟英语故事已经熟悉了以后，家长们就可以鼓励孩子们自己进行朗诵。可以根据故事安排一个情景，家长与孩子分别饰演故事中的不同角色，或是让孩子对故事进行有感情的朗读，再搭配一定的肢体动作。这样让孩子参与到故事中来，可以让孩子更有代入感，对故事内容的理解会更加深刻，也能积累故事中出现高频的英语词汇，是个非常好的积累单词的方式。

再来是读，孩子们通过说英语故事已经对英语学习有了一定的兴趣，那么这个时候家长们就可以鼓励孩子自主进行英语阅读。之前由家长将三分钟英语故事朗读给孩子听，现在可以让孩子将故事朗读给家长听，家长参与互动并提出一些问题，引发孩子对故事的思考。这样做可以培养孩子对英语文章的理解能力，是非常好的英语阅读训练方式。

最后是写，相信写英语文章是孩子和家长最头疼的问题，不少孩子因为英语语法和词汇量不够等问题很难完整的写一篇英语文章。而三分钟英语故事篇幅不长，语法相对简单，故事逻辑也非常通顺，因此是培养孩子英语写作能力的好素材。在初期接触英语故事时，家长们可以先简单让孩子用英语写两句对这个故事的理解，和对里面人物的理解，篇幅不需要太长，一句话甚至一个单词都可以，让孩子养成写读后感的习惯。在孩子积累了一定词汇量和语法以后，家长们可以让孩子试着仿写文章故事，这样可以避免语法上发生错误。在孩子掌握了一定的英语语法后，再试着让孩子自己编写故事。这样循序渐进的过程有助于孩子英语写作能力的培养。

以上就是三分钟英语文章如何提高孩子英语听说读写能力的具体方法了，还是非常简单的，只要长期坚持，相信孩子们的英语水平一定可以得到全面的提升。