英语启蒙都在用的TPR教学法,到底是什么?

2025-11-04

如果你向专业机构咨询孩子的英语启蒙问题,很多机构老师会提到一个专业术语——TPR教学法

什么是TPR教学法?

在孩子的英语启蒙上奏不奏效?

在家是否也可以实施TPR语言教学?

今天我们就一次性讲清楚“TPR教学法”,帮助家长们搞清楚英语启蒙的门道。

 

什么是TPR教学法

TPR(Total Physical Response 全身反应教学法),由美国阿士尔教授提出,其核心就一句话:用身体学语言! 

TPR语言教学的原理是将语言和身体动作直接关联,调动左右脑和多种感官共同学习。简单来说,就是根据发出的指令做出对应动作,比如你说“Put your hands up”,娃就把手举起来。

举个例子当我们想教孩子学会“Clap your hands”(拍手)这个词组时,TPR教学法是这样实现的:

第一步,家长做:我们说“Clap your hands”,同时自己拍手。

第二步,一起做:我们说“Clap your hands”,带孩子一起拍手。

第三步,娃来做:我们说“Clap your hands”,让孩子跟着我们的指令拍手。

第四步,角色互换:让孩子当小老师,模仿说出“Clap your hands”的指令,我们跟着拍手。

这样几步下来,孩子虽然不知道“Clap your hands”对应中文里哪几个字,但能直接与动作联系起来,理解英文的含义。


TPR做英语启蒙的优势

在英语启蒙中,我们反复提及的“可理解性输入”,在TPR上就能得到实践。它跳过“英语→中文翻译→理解含义”的弯路,像学母语一样,把实物、动作和英语直接关联,培养孩子的英语思维。

它有3大优势:

模拟母语学习规律

孩子刚开始学说话时,我们会用各种肢体动作吸引孩子的注意力,让孩子理解我们在说些什么。TPR也是复刻这个过程,让孩子用母语式的自然习得方式,理解英语,习得英语。

寓教于乐

TPR教学法,让孩子不用端坐在书桌前,不用时刻盯着黑板,通过动作游戏的方式学英语,玩中学,学中玩,调动孩子的学习积极性。

调动左右脑和多种感官交互

在进行 TPR 时,娃耳朵在听,眼睛在看,身体在动……多重感官配合,动觉记忆效果更强,孩子记得牢、学得嗨!


在家如何实施TPR语言教学

TPR教学法特别适合在家里实操,即使是英语水平一般的家长,也完全可以搞得定。按照以下这几个方法,孩子在家也能英语启蒙。

英语+动作

这算是TPR教学法的一个核心实操点,在家里陪孩子看绘本、听童谣时,听到一些动作词时,就可以和孩子一起做出动作,通过动作演绎,孩子自然就理解并习得了其含义。这个过程,就是一个“可理解性输入”的过程。

英语+象声词

这是最直观的演示,很多英文绘本里遇到各种动物,我们可以搭配动物象声词,让孩子理解这个单词。

通过惟妙惟肖的模仿动物叫声,来引导孩子和我们一起模仿,不知不觉中,孩子自然也就掌握了这些动物的英文单词。

关键词轰炸法

在特定情境下,选定孩子正在做的一件事,高频率地反复强调某个关键词。让这个词和孩子的行为结合,从而自然而然地“习得”。

比如,孩子在餐厅,就可以围绕“restaurant”这个词,组词造句,描述孩子正在做的事情。

We are in the restaurant.

You are going to eat yummy food in the restaurant.

This restaurant offers burger.

我说你做

很简单,说一个单词/句子,孩子进行演绎。

比如,jump-跳;I'm crying-我哭了。

如果孩子还不能很好地输出,可以分解步骤和孩子一起玩:

家长说句子,做动作,让孩子观察;

家长说句子,做动作,引导孩子一起做动作;

家长说句子,不做动作,让孩子自己做动作;

家长说句子,不做动作,让孩子边复述句子边做动作。

帮助孩子实现从“肢体输入-语言联系-到最终的输出”。

 

看到这里,你是否对TPR教学法了如指掌了呢?在家给娃英语启蒙,一起用TPR运用吧!

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英语启蒙都在用的TPR教学法,到底是什么?

2025-11-04

如果你向专业机构咨询孩子的英语启蒙问题,很多机构老师会提到一个专业术语——TPR教学法

什么是TPR教学法?

在孩子的英语启蒙上奏不奏效?

在家是否也可以实施TPR语言教学?

今天我们就一次性讲清楚“TPR教学法”,帮助家长们搞清楚英语启蒙的门道。

 

什么是TPR教学法

TPR(Total Physical Response 全身反应教学法),由美国阿士尔教授提出,其核心就一句话:用身体学语言! 

TPR语言教学的原理是将语言和身体动作直接关联,调动左右脑和多种感官共同学习。简单来说,就是根据发出的指令做出对应动作,比如你说“Put your hands up”,娃就把手举起来。

举个例子当我们想教孩子学会“Clap your hands”(拍手)这个词组时,TPR教学法是这样实现的:

第一步,家长做:我们说“Clap your hands”,同时自己拍手。

第二步,一起做:我们说“Clap your hands”,带孩子一起拍手。

第三步,娃来做:我们说“Clap your hands”,让孩子跟着我们的指令拍手。

第四步,角色互换:让孩子当小老师,模仿说出“Clap your hands”的指令,我们跟着拍手。

这样几步下来,孩子虽然不知道“Clap your hands”对应中文里哪几个字,但能直接与动作联系起来,理解英文的含义。


TPR做英语启蒙的优势

在英语启蒙中,我们反复提及的“可理解性输入”,在TPR上就能得到实践。它跳过“英语→中文翻译→理解含义”的弯路,像学母语一样,把实物、动作和英语直接关联,培养孩子的英语思维。

它有3大优势:

模拟母语学习规律

孩子刚开始学说话时,我们会用各种肢体动作吸引孩子的注意力,让孩子理解我们在说些什么。TPR也是复刻这个过程,让孩子用母语式的自然习得方式,理解英语,习得英语。

寓教于乐

TPR教学法,让孩子不用端坐在书桌前,不用时刻盯着黑板,通过动作游戏的方式学英语,玩中学,学中玩,调动孩子的学习积极性。

调动左右脑和多种感官交互

在进行 TPR 时,娃耳朵在听,眼睛在看,身体在动……多重感官配合,动觉记忆效果更强,孩子记得牢、学得嗨!


在家如何实施TPR语言教学

TPR教学法特别适合在家里实操,即使是英语水平一般的家长,也完全可以搞得定。按照以下这几个方法,孩子在家也能英语启蒙。

英语+动作

这算是TPR教学法的一个核心实操点,在家里陪孩子看绘本、听童谣时,听到一些动作词时,就可以和孩子一起做出动作,通过动作演绎,孩子自然就理解并习得了其含义。这个过程,就是一个“可理解性输入”的过程。

英语+象声词

这是最直观的演示,很多英文绘本里遇到各种动物,我们可以搭配动物象声词,让孩子理解这个单词。

通过惟妙惟肖的模仿动物叫声,来引导孩子和我们一起模仿,不知不觉中,孩子自然也就掌握了这些动物的英文单词。

关键词轰炸法

在特定情境下,选定孩子正在做的一件事,高频率地反复强调某个关键词。让这个词和孩子的行为结合,从而自然而然地“习得”。

比如,孩子在餐厅,就可以围绕“restaurant”这个词,组词造句,描述孩子正在做的事情。

We are in the restaurant.

You are going to eat yummy food in the restaurant.

This restaurant offers burger.

我说你做

很简单,说一个单词/句子,孩子进行演绎。

比如,jump-跳;I'm crying-我哭了。

如果孩子还不能很好地输出,可以分解步骤和孩子一起玩:

家长说句子,做动作,让孩子观察;

家长说句子,做动作,引导孩子一起做动作;

家长说句子,不做动作,让孩子自己做动作;

家长说句子,不做动作,让孩子边复述句子边做动作。

帮助孩子实现从“肢体输入-语言联系-到最终的输出”。

 

看到这里,你是否对TPR教学法了如指掌了呢?在家给娃英语启蒙,一起用TPR运用吧!