小学英语作为孩子们学习生涯中最重要的打基础阶段，受到了越来越多家长的重视。不少家长使出浑身解数想要帮助孩子打好基础，但是没有用对方法很容易陷入误区反而对孩子的英语学习起到了反作用。

今天这篇文章就带大家盘点一下小学英语学习中常见的误区有哪些。

小学英语学习误区一：背单词是学习英语首要重要的

背单词固然是小学英语学习中非常重要的一环，但并不是学好英语的唯一评判标准。不同的孩子对英语单词的接受程度不一样，家长们在孩子学习英语单词的过程中需要放松心态，以鼓励为主。除了加强英语单词的学习，英语语法、英语阅读以及英语口语也是同样重要的。家长切忌不可顾此失彼，可以通过孩子更感兴趣的方式将这些融合在一起，让孩子在轻松的氛围下学习英语。

小学英语学习误区二：急于求成，寻找英语速成班

很多家长看到别人家的孩子在短期内的英语成绩突飞猛进就认为别人报了英语速成班，转头也给自己的孩子报名速成班。其实英语学习不是一朝一夕的事情，很多孩子可以在短期内达到极大的进步，很大一部分的原因是这个孩子之前已经积累了足够多的英语知识，量变引起的质变。不管是英语学习或是其他的只是积累，最忌讳的就是拔苗助长，而速成类的英语辅导班采用的大多是“填鸭式”教学方式，不利于孩子们的身心健康长成。

小学英语学习误区三：英语辅导班只找贵的，不找对的

现在少儿英语辅导机构层出不穷，不知道如何正确挑选辅导机构的家长往往会认为“贵的就是好的”。其实很多少儿英语辅导机构课程价格之所以昂贵是因为他们将过多的资金放在宣传上了。挑选少儿英语辅导机构还是需要从机构环境、师资力量、教学方式等多方面综合考量。这边给家长们推荐新加坡少儿英语辅导机构：爱可睿英语。爱可睿英语以全外教小班化教学模式在业内久负盛名，还专门为非英语母语国家的中国孩子研发出一套英语双轨课程系统，更贴合孩子的认知发展规律。

小学英语学习误区四：证书是实力的象征

起初一些家长让孩子们参加英语考级是为了证明孩子真的学到了知识，但是久而久之英语证书似乎被赋予了其他含义。越来越多家长认为这一纸证书更多的象征一种荣誉，是对自己花钱的交代。但是这样带着孩子频繁地考证并不能为孩子的英语学习带来积极正面的影响，反而会给孩子灌输一种不良的攀比思想，不利于孩子的英语学习。

以上就是小学英语学习过程中常见的误区，屏幕前的家长们，你踩雷了几个呢？有则改之无则加勉，让孩子在快乐轻松的氛围中学习英语，可以更好地打好基础~

幼儿园时期是孩子们英语启蒙的关键期，在这一时期需要以激发幼儿英语学习兴趣为目的，从单词、语法、口语等方面全面引导孩子学习英语。这篇文章就从单词的角度具体分析幼儿英语单词到底应该如何学习。

学好幼儿英语单词方法一：分类记忆法

处于英语启蒙期的孩子们在刚开始面对英语单词时难免会产生混乱。推荐各位家长使用分类记忆法引导孩子更好地记住英语单词。比如将幼儿英语单词分为水果、动物、月份、颜色、交通工具、学习用品等不同分类。这样不仅更利于孩子们的记忆，也可以让孩子们分清不同物品之间的区别加深学习效果哦。

学好幼儿英语单词方法二：陪伴式学习

幼儿园时期的孩子们模仿能力是非常强的，所以家长们的陪伴就显得尤为重要了。家长们在家时可以通过比赛竞技的方式与孩子进行单词游戏比拼，这个时期的孩子胜负欲是非常强的，通过幼儿英语单词游戏恰好可以激发孩子们的好胜心。而家长们也可以在陪伴学习的过程中实时掌握孩子英语单词的掌握程度，并且可以及时纠正发音、拼写等错误，让孩子可以更好更快地掌握英语单词。

学好幼儿英语单词方法三：感官教学法

单调模板化的记忆方式并不适合幼儿园时期的孩子们。科学研究表明，6岁以前的孩子听觉和视觉都很敏锐，他们对图形和声音非常敏感，喜欢玩拼图、听故事。所以我们在引导孩子学习英语单词时就可以利用这一点，通过英语单词拼图或是英语小故事将孩子们带入更具象化的学习中，趣味性越高越利于孩子们的单词学习哦。

学好幼儿英语单词方法四：反复强调法

幼儿园时期的孩子虽然记忆力很强，但是想要更好地记住单词还是需要反复多次的记忆。当孩子接触学习新的单词后，家长们可以在日常生活中多次提到这个单词，孩子看到的次数多了，就会逐渐加深对这个单词的印象，从而达到良好的巩固记忆的效果。家长们也可以周期性地带领孩子回顾已经学过的单词，考验孩子们是否还记得之前学习的单词。

以上就是一些学好幼儿英语单词的方法。英语单词是英语学习的基础，但是在孩子们学习英语单词的过程中，家长们需要放平心态切忌拔苗助长。给孩子提供一个快乐轻松的学习氛围，才可以达到理想的学习效果哦~

“为什么我家孩子一背英语单词就这么痛苦啊？我小时候学英语也没这样啊？”许多孩子在面对英语时总是非常的抗拒，不少家长表示不理解，因为在我们的眼中，少儿英语无论是词汇还是语法都非常简单，但是我们需要换位思考，有的孩子是因为刚开始接触一门新的语言所以会有抵触的情绪，还有的孩子因为觉得英语单词麻烦而且被爸爸妈妈要求每天背诵，反而产生了抗拒的逆反心理。

对于3-12岁的孩子们来说，学习英语最重要的是什么呢？答案很简单，就是兴趣。少儿阶段的孩子们对于语言的接受能力是强于我们成年人的，如果在这一阶段激发孩子们对英语学习的兴趣，那么孩子们的英语学习就可以事半功倍，甚至在这一阶段打下的基础还能受益终生。怎么让孩子们产生对英语的学习兴趣，就是这篇文章需要讨论的重点。

很多家长在培养孩子们学习英语的过程中，会以成人的思维强行将复杂的英语知识一股脑儿的灌输给孩子，这样是会起到反效果的。因此，不知道应该如何进行英语教育的家长，不妨选择专业的少儿英语培训机构，比如睿育英语（爱可睿英语）。

睿育英语也就是我们现在熟知的爱可睿英语，是一家来自新加坡的新加坡国民少儿教育品牌，以独特的系统教学模式赢得新加坡家长和孩子们的信赖，目前已经在全球14个国家和地区开了超过200间中心，也是亚洲家长们共同认可的少儿英语培训机构了。

睿育英语在进入中国市场后，专门为缺乏英语母语环境的中国学生们研发了一套双轨学习系统，这一套系统通过英语水平课程和读写能力课程两种课程，系统且生动地带领孩子们了解英语、学习英语并最终掌握英语、运用英语。

英语水平课程中包括了为中国孩子特别设计的听力训练和互动活动，对于不敢开口说英语的孩子们来说，这些课程会由受过培训的专业外教老师授课，并通过营造良好的课堂环境，带领孩子们快速进入英语的海洋，让孩子们沉浸在英语中，快乐学习英语。

读写能力课程则针对性地培养孩子们的英语读写能力，通过建立音素意识和学习睿育英语独创的编码系统，教会孩子们掌握英语自然拼读能力，并让孩子们慢慢掌握独立阅读能力。这一课程不仅可以让孩子们学到更专业的英语知识，也能在上课的过程中培养孩子们的信心和对英语学习的积极性。

现在已经有不少家长选择了睿育英语来培养孩子的英语学习能力，睿育英语也通过丰富有趣的课程体验真正做到了让孩子们快乐学习英语。

英语不仅是我们学习生涯中的必修学科，更是日常生活中使用频率最高的第二外语。因此把握住孩子学习语言的关键期，培养孩子的英语思维是非常有必要的。越来越多家长意识到了少儿英语的重要性，但是新的问题随之而来：少儿英语机构到底要怎么选？

随着科技的发展和生活水平的提升，少儿英语机构的形式越来越多。线上或是线下的不同辅导模式、外教或是中教外教配合的上课模式、一对一或是小班化教学等等，可能会让很多家长出现“选择困难”。

其实综合而言，线下小班英语课程，会更适合正处于语言敏感期的孩子进行学习。

选择线上教学的家长认为这种方式省去了来回接送的时间，并且对教学场地没有过多的要求。但是对于孩子，特别是处于语言敏感期的孩子来说，线上教学模式会缺少英语母语的教学环境。而线下小班英语课程则可以更好的营造英语母语的良好教学环境，孩子们在环境中可以更好的进入学习状态，并与老师进行互动，老师也可以第一时间了解孩子的学习情况并及时进行正确的引导。家长也可以直观的感受老师线下小班英语课程中孩子们的上课状态以及老师的授课方式，更利于家校联动。

线下小班英语课程还有个非常明显的优势：课堂授课形式更丰富。以新加坡国民少儿英语品牌爱可睿英语的授课形式举例，爱可睿英语精心打造了科学和趣味紧密结合的课程。孩子们先通过针对性的英语水平测试分班后，每个班级以不同的主题为载体，课程的内容全面丰富，让孩子们在学习英语的同时还能接触到自然、科学、人文等知识，真正达到了激发孩子对英语学习的兴趣。通过视觉、听觉、动觉三个感官系统结合的课程设计，帮助孩子更高效地学习英语，这些是线上英语课程较难做不到的。

有的家长可能会问，那为什么不选择一对一的线下英语课程呢？对于语言敏感期的孩子来说，一对一线下英语课程会相对比较枯燥，并且孩子的注意力集中时间有限，无法过长时间集中在某一事物上，所以一对一线下英语课程的效果不一定好。而线下小班英语课程则能让孩子可以与同龄人接触，课堂氛围也会更加的活跃，更符合这个阶段孩子们的学习习惯哦。

所以还在纠结少儿英语机构应该怎么选的家长，更推荐线下小班英语课程哦。但是选择机构之前一定要全方面考察机构的环境、教学水平和师资力量，选择适合孩子的才是最好的。

英语作为应试教育的必修学科，近年来也受到了越来越多家长的重视。特别是在竞争激烈的广州，怎么样才能在繁多的英语辅导机构中选择适合孩子的少儿英语课程呢？

广州少儿英语课程挑选需要注意以下几点：

在选择广州少儿英语课程之前先要挑选口碑好的少儿英语培训机构。很多少儿英语培训机构为了抓住生源会推出看似诱人的条件，比如低廉的价格或者号称“优秀的师资”吸引家长报名。但是不少家长报名以后才发现上当受骗。所以在选择少儿英语机构时还是推荐家长们选择有一定用户口碑的少儿英语培训机构。比如很多家长都会选择的爱可睿英语。

爱可睿英语是新加坡的国民少儿英语教育品牌，致力于为3-12岁非英语母语国家的孩子提供优秀的英语教学。至今爱可睿英语已经在14个国家设立了超过200家中心，并让超过300000的孩子从中获益。这样的品牌家长们选择时才可以更加放心。

决定了少儿英语培训机构以后，我们再来看该机构具体的课程是否适合孩子学习。比如爱可睿英语的课程就是采用了系统化、渐进式的分级教学。每一个孩子在就读爱可睿英语之前都会进行系统的英语水平测试，根据测试结果进行合理分班，不同程度的班级都会有不同主题的课程，这些主题课程是按照孩子们的兴趣爱好精挑细选的。这样以学生为主的教学方式才能让孩子更快地感受到英语课程的魅力，更利于孩子们的英语学习。

当然，师资力量也是家长们在挑选广州少儿英语课程时一定要注意的一点。有些少儿英语培训机构主打的中教与外教交叉上课的方式，但是对于非英语母语国家的中国孩子来说。英语学习的语言环境是非常重要的。爱可睿英语就采用了全英语外教小班化的授课方式。所有爱可睿的外教老师都是通过严格的选拔和系统化的培训后才可以正式执教。小班化的教学模式让孩子沉浸在英语学习环境中的同时，也有更多的机会与外教老师进行互动，彻底杜绝了“哑巴英语”的情况。

最后，想要孩子更好地掌握英语技能，兴趣的激发和不断地积累很重要。所以家长们在选择少儿英语机构时，尽量避免选择所谓的“速成班”。让孩子真正爱上英语才是我们要孩子学习英语的真正目的。

文化古都西安近年来的经济飞速发展也让人们越来越重视英语技能的掌握。少儿英语的重要性也被越来越多家长注意到。但是那么多西安少儿英语培训机构，怎么才能选到真正有效的培训机构呢？挑选西安少儿英语培训机构时，有什么需要注意的呢？

第一看，教什么

西安目前有很多少儿英语培训机构，大多会有自己宣传的侧重点。有的主打口语教学，有的主打提高应试英语的成绩，还有的强调英式英语或是美式英语。所以家长们在选择西安少儿英语培训机构之前，首先就要考察清楚每家机构的教育侧重点。

比如爱可睿英语主打的就是为3-12岁的非英语母语国家的孩子提供最专业的英语教学，为了中国孩子可以更好更快地掌握英语技能，爱可睿英语还专门针对中国孩子推出了双轨英语课程，课程设计更适合中国孩子的学习。

第二看，怎么教

清楚了不同的西安少儿英语培训机构的授课侧重点，那么如何进行教学也是家长们需要考察的重点。传统的大班化教学模式以老师为课程的主体，缺乏师生之间的互动性，老师也不能实施掌握孩子们的学习情况；但是一对一的授课模式也会加大孩子们的学习压力。所以更推荐家长们选择小班化的授课模式。在小班化授课模式下，孩子们又可以享受同龄人的陪伴，也可以有更多的机会和老师进行互动，学习效率大大提升。

第三看，谁来教

       西安少儿英语培训机构还有一个需要重点考量的就是师资情况。好的老师能让孩子快速融入英语学习环境并且学会纯正发音，那么老师最好是来自英语母语国家。比如爱可睿英语的所有外教老师就是全部来自英语母语国家的，爱可睿英语的每个任教老师经过严苛的选拔后，还需要通过新加坡总部的系统化培训才可以正式执教。正是爱可睿英语这份坚持，才让这些老师始终保持高质量的状态，并让越来越多的中国孩子受益。

以上就是如何挑选西安少儿英语培训机构的方法了，家长们在选择英语机构时也可以“货比三家”，带孩子去机构中心切身感受机构的环境氛围，尝试一下机构中心提供的免费试听课，感受一下授课的状态，再根据自身的需求合理选择。

相信各位家长都知道，英语学习强调掌握“听、说、读、写”四项技能，但是“说”这一项技能往往很容易被忽视掉。想要孩子真正地学好英语并且熟练掌握英语技能，那么就一定不能忽视英语口语练习的重要性。这篇文章主要带大家了解一下儿童英语口语练习的好处，并分享一些常用例句。

儿童英语口语练习所带来的好处，最直观的就是它可以提高孩子们的语感，建立起英语思维。英语在表现形式上和中文还是存在一定差异的，如果对英语的语法构造不够了解就可能发生“中式英语”的尴尬局面。经常练习儿童英语口语就可以很好地规避这个情况。孩子们在英语口语的练习中可以逐渐了解到正确的英语表现形式，也就是培养我们常说的“语感”，语感和英语思维的建立可以很好地辅助孩子后续的英语学习。

不仅如此，儿童英语口语练习还可以帮助孩子丰富英语的词汇量。对于孩子们来说直接记忆单词是非常枯燥的，但是当这些枯燥的单词融入到语句和文章中，就会变得生动有趣。孩子们经常进行口语练习的话，接触到的生词和句式也会日益增多，这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。实践证明，英语表达能力强的孩子都善于英语口语，他们会利用英语口语练习来达到积累词汇的效果。

接下来就分享一些儿童英语口语练习中常用的例句，希望能帮助到大家。

1. Hello! (How do you do?) 你好!

　　2. How are you?-I'm fine. Thank you. And you?你好吗?我很好。谢谢，你呢?

　　3. Good morning / afternoon/evening/night.早上好/下午好/晚上好/晚安。

　　4. Excuse me.(Sorry. I'm sorry)打搅一下(对不起/不好意思)

　　5. Thank you! 谢谢你!

6. You are welcome. 不用谢。

7. How are you today? 今天还好吗?

8. Nice to meet you. 见到你很高兴。

　　9. What's your name? 你叫什么名子啊?

　　10. My name is×××. 我叫×××。

　　11. What can I do for you? 我能为你做点什么?

　　12. What's wrong with you? (What's the matter?)你怎么了?(出什么事了?)

　　13. It's time for class. 该上课了。

　　14. Come in please. 请进。

　　15. Let's get ready for class! 让我们准备上课吧!

　　16. Line up please! 排队!

　　17. Attention please! 立正!

　　18. At ease. 稍息。

　　19. Turn left/right! 向左/右转!

20. One by one pleases. No pushing. 一个一个来。不要挤。

家长们在家也需要与孩子多用英语进行日常交流，给孩子们营造一个良好的英语学习氛围。相信只要按照例句多加练习，宝贝们的英语口语水平可以提升的很快哦~

著名的语言学家Greg Thomson说过：“英语学习的原理是如此之复杂，以至于没有人能说清楚；但掌握语言的过程又是如此之简单，以至于都不需要说清楚。”英语的学习说难也难，但是说简单也可以很简单，重点就在于怎么学。

对于中国的孩子来说，英语的思维和中文语言思维的差异导致了孩子们需要花费更多的时间和精力去学习英语。在这个过程中，很多孩子因为觉得英语太难了而放弃英语学习，但有的孩子却在学习的过程中逐渐发现了英语思维的巧妙和趣味，从而真正的爱上了英语。如果想让孩子真正的学懂英语而不只是学会应试英语，那么爱可睿英语的英语双轨课程系统就一定要了解一下了。

爱可睿英语是来自新加坡的国民少儿英语教育品牌，专为3-12岁非英语母语国家的中国孩子设计了英语双轨学习系统，从读写能力和英语水平课程两方面共同推进培养孩子的英语能力。

这套课程系统不仅能帮忙孩子们打下坚实的语言基础，而且能让他们轻松且高效地掌握英语读写能力，让孩子们真正的学会英语、掌握英语技能，并且受用终生。

在英语水平提升课程中，爱可睿采用了特别设计的听力训练和互动活动，最大程度的为孩子们营造英语母语的学习环境。让孩子们可以在一种放松且自然的状态下快速进入英语学习状态，这种沉浸式的母语式学习方法可以反复锤炼孩子的英语技能，并且逐步建立起英语思维。相较于传统应试英语的教学模式，在爱可睿英语双轨课程系统的帮助下，孩子们会更加自信并且真正的告别“哑巴英语”，从“听、说、读、写”四个方面全面提升英语水平。

而爱可睿读写能力提升课程则是运用了科学的方法，逐步引导孩子学会阅读、爱上阅读、独立阅读。相信各位家长都知道英语阅读对提升英语能力有着显著的帮助作用，但是让孩子爱上阅读并掌握独立阅读能力十分困难。爱可睿英语迎合孩子们的认知发展规律，首先培养孩子们的音素意识，通过系统地进行英语字母和首尾音发音学习，孩子们就能掌握辨别单词中单个发音的技能。随后进一步地学习自然拼读技巧，最后系统化地学习爱可睿英语的编码系统。这一套循序渐进的阅读能力培养方法已经帮助了无数亚洲孩子掌握了独立阅读英语的技巧。

爱可睿英语迄今为止已经在全球14国家和地区设立了超过200间中心，超过300000学员获益。而英语双轨课程系统作为爱可睿英语为中国孩子量身打造的一套英语学习系统，也让许多中国孩子找到了英语学习的快乐。