为什么自己的孩子和别人家孩子学习的都是一样的内容、一样的老师、一样的教学方式，但是别的孩子成绩就那么好，自己家孩子的成绩就不见提升呢？这个问题其实非常普遍，不论是在学校还是在补课机构，孩子的学习成绩就是无法像别人一样得到提升，这让很多家长都感到头疼。

其实造成孩子无法提升成绩的因素有很多，其中一个主要原因是班级人数过多，老师只能按照大部分学生的进度进行授课，没有办法方方面面顾及到每一个学生的学习进度和成果。如果孩子长期处于进度滞后的状态，也很容易打击到孩子的学习热情和兴趣，从而造成恶性循环的结果。

而孩子跟不上进度在英语学习这一块表现的尤为明显，因此很多家长都会选择一些少儿英语培训机构帮助孩子加强英语能力。但是同样的问题还是时有发生，其他去机构学习的孩子在一段时间以后，的确有了明显的效果，而自己家的孩子又陷入了进度更不上的尴尬境地。这就是少儿英语培训机构没有选对。

根据家长们最关心的问题，结合中国孩子们的适应能力、学习能力，在这里推荐大家选择爱可睿英语线下少儿英语培训。

爱可睿英语采用的是小班化线下少儿英语培训的模式，每个班级人数最多不超过8人，这相较于学校和大部分线下少儿英语培训机构来说，爱可睿英语每个班级的人数都让教师可以很好的照顾到每一个孩子。孩子们在爱可睿英语的课堂上有充足的时间和老师、同学进行互动，每堂课程的学习情况也可以及时得到反馈，对于孩子的英语学习来说是最高效、最省力的。

爱可睿英语的线下少儿英语培训课程在正式上课前会安排试听课，并测试孩子掌握英语的能力，根据孩子的英语水平进行针对性的分班，确保班内的每一个孩子的学习进度都是一样的，在学习一段时间后会再根据孩子的能力进行评估，如果效果不错孩子可以升到更高的班级。针对性的个性化安排，让孩子在英语学习的过程中更容易接受课堂学习内容、消化所学知识并得到提升。

爱可睿英语还专为中国孩子制定了双轨学习系统，根据这一套系统进行富有爱可睿特色的英语教学。这套系统可以很好地激发孩子们对英语阅读的兴趣，让孩子从“听说读写”四个方面全面提升英语水平，并在学习的过程中真正爱上英语，感受英语的无限魅力。

已经有越来越多的人意识到了英语学习的重要性，不少家长也让孩子从小就开始接触并学习英语。有了一个良好的英语启蒙的确会为孩子的英语学习带来不小的帮助，但是学习英语也是需要讲究方式方法的。

很多家长从网上或是从别的家长口中得知了一些学习方法后，也不管这些方法训练时是否冲突就一股脑的全让孩子进行训练。这些不同的英语训练方法宛如一块块拼图，对于孩子来说没有办法将这些拼图拼凑起来的话，就达不到想要的英语学习成果，还会加重孩子的学习负担，因此很多家长就会发现，明明给孩子尝试了那么多英语学习的方法，但孩子的英语成绩却没怎么提升。

其实，让孩子不断尝试这些琐碎的学习方式，还不如让孩子进行系统化英语培训来得直接有效。系统化英语培训可以很好地将一些碎片化学习方法结合起来，变成一副完整的拼图，让学习整体化也可以弱化重复学习给孩子带来的不必要压力，也能让孩子更深入地了解英语语言体系，更容易掌握英语的学习技巧。

那么系统化英语培训应该怎么做呢？首先来说说我们平时在家就能做到的系统化英语培训方法。首先家长需要制定一个合理的学习计划，或者让孩子根据自己的学习能力制定一个适合自己的学习计划，计划性学习可以很好地规避一些繁琐重复学习造成的时间浪费，这是系统化英语培训的第一步。

根据计划学习一段时间以后，家长需要帮助孩子进行大量的知识输出，也就是与孩子沟通英语学习成果。一味的英语输入，家长不能很好地了解孩子的学习情况，因此最直接有效的方法，就是让孩子将每一个阶段学习到的英语知识进行反馈。反复复习可以让孩子更好地查漏补缺，自己了解到学习英语过程中的已经掌握的知识和不足之处，提升孩子自主学习的能力。

在进行系统化英语培训中，让孩子学会独立思考也是非常重要的。当英语练习中发现做错了题目时，先不要着急去找答案，让孩子自己思考这道题目到底想要表达什么，多角度的进行分析，让孩子养成独立思考的能力。

如果家长觉得以上系统化英语培训方法自己实施起来有一定难度的话，也可以选择一家少儿英语培训机构，让少儿英语培训机构代替自己帮助孩子完成系统化英语培训。一些专业的少儿英语培训机构都拥有一套自己的系统化英语培训课程，这些课程是根据孩子的学习能力制定的，因此会更加适合孩子学习。在这里给家长们推荐爱可睿英语，爱可睿英语根据中国孩子的情况，设计了双轨学习系统，可以很好地帮助孩子进行系统化英语培训，让孩子们在学习的过程中了解英语知识，掌握正确学习英语的方法，并逐渐成为自信的独立英语阅读者。

在选择少儿英语培训机构时，家长们往往会把重点放在少儿培训机构的教学成果上，甚至不少家长希望孩子可以在短时间内英语技能突飞猛进。其实这是家长们很容易陷入的一个误区，选择少儿英语培训机构时，不能仅仅关注某一方面。

那么顺德少儿英语培训机构到底应该怎么选择呢？在选择顺德少儿英语培训机构的时候，家长们有哪些方面需要重点关注的呢？

首先顺德少儿英语培训机构的学习环境很重要。众所周知，环境对塑造一个人起着非常重要的因素。特别是在孩童时期，有一个良好的英语语言环境是学好英语的关键第一步。因为目前大部分中国家庭都缺少了英语语言学习环境，而专业的顺德少儿英语培训机构则可以建立良好的英语语言环境，让孩子们更快地进入英语学习状态。

其次，选择有一定名气的顺德少儿英语培训机构也是非常重要的。在少儿英语机构遍地的现在，很多少儿英语培训机构拥有的资质和教学经验是非常有限的，有些比较小的少儿英语培训机构甚至可能没有自己的教学模式和教材，一切都是借鉴一些大品牌的少儿英语培训机构，这就直接导致了老师没有办法更好地引领孩子们学习英语，教学成果也可能达不到家长们的预期。所以选择一家有一定知名的顺德少儿英语培训机构是非常重要的。在顺德，推荐各位家长选择爱可睿英语。爱可睿英语作为来自新加坡的国民少儿教育品牌，获得了不少国家和地区的家长孩子们的信赖和支持。爱可睿英语创办至今，始终坚持使用自己研发的教学模式，为了贴合缺乏英语母语环境的中国学生学习英语，爱可睿英语还研发了双轨学习系统，让中国孩子可以更好地了解英语、学习英语、爱上英语。

选择顺德少儿英语培训机构时，机构的课程是最重要的考虑因素。适合孩子学习并且富有趣味性的课程可以起到引导孩子、激发孩子对英语的学习兴趣并且让孩子爱上英语学会自主学习的正面积极作用。比如爱可睿英语的双轨学习系统就分为英语水平课程和读写能力课程。这两项课程就是根据孩子们的语言发展轨迹，用风趣的形式让孩子们慢慢爱上英语，并掌握自主阅读英语和学习英语的能力。

以上就是挑选顺德少儿英语培训机构时，一定要注意的几点，家长们在选择机构时可以根据这几点进行参考借鉴。

一年之中这么多节日，对于孩子们来说最开心的莫过于六一儿童节了，这是属于孩子们自己的节日。每年到了儿童节当天，孩子们都可以以自己喜欢的方式过节。那么小朋友们你们知道儿童节的由来吗？儿童节的英文怎么说吗？和儿童节的英文相关的英语单词和句子你们掌握了吗？

虽然我们现在每年都会举办各种六一儿童节的活动，但是六一儿童节的起源并没有想象中的那么美好。国际儿童节一开始是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，设立的初衷是为了反对虐杀和毒害儿童并且保障儿童权力。目前世界上许多国家都将每年的6月1日定为儿童节。

接下来我们就一起学习一下儿童节的英文应该怎么说，儿童节应该怎么用英语进行祝福。

儿童节的英文：Children’Day

儿童节的英文祝福语：

1.      Childhood is a blue sky without clouds,refleceting your clean smile.童年是一片没有乌云的蓝天，映出你我干净的笑容。

2.      Your life has just opened a first page and is willing to rising of the sun shining your beautiful poem years. Tomorrow belongs to you.你的生命刚刚翻开了第一页，愿初生的太阳照耀你诗一般魅力的岁月，明天属于你们。

3.      The most wonderful childhood was originally a stage of life, the child is a flower, is also a fruit, is a hazy samrt,a never-income activities, a strong desire.童年原是一生最美妙的阶段，在这个时期的孩子们是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，是一种永远不息的活动，更是一股强烈的欲望。

4.      The small people I wish you a happy holiday，with the wisdom of age with growth.小大人们祝你们节日愉快，智慧与年龄一同增长。

5.      Youth is the hope of life，but the wisdom of age to growth.青春是人生的希望，随着年岁增长智慧也会增加。

6.      Children’s Day，I wish you happy and happy life.祝你儿童节快乐，无忧无虑。

这些关于儿童节的英文祝福语你都学会了吗？爸爸妈妈们可能都会在儿童节当天带孩子们出去玩耍，但是儿童节的英文祝福也是必不可缺的，用英文向孩子们送上祝福，也可以锻炼孩子们对英语的理解能力，爸爸妈妈们也可以试着让孩子自己说说这些儿童节的英文祝福语，锻炼英语口语能力。

英语启蒙是什么？不少家长认为孩子还在读幼儿园，年龄还小，不想让他过早接触英语给他不必要的压力，也有家长认为对于幼儿园的小朋友来说，英语的语法结构和词汇量过于复杂，让他到了小学接受学校的系统化培训就好，甚至有的家长害怕自己没有达到可以启蒙孩子的英语水平，最终放弃对孩子的英语启蒙。

其实，在幼儿园时期就给孩子进行幼儿园英语启蒙是非常重要的。在全球172个国家当中，有10个以上的国家将英语作为母语、80多个国家以英语作为官方语言、15亿人正在说着英语还有10亿人正在努力地学习英语。英语的重要性无需多言，相信各位家长们已经有了一定的了解。

幼儿园时期的孩子们正是儿童语言发展的重要时期，处在这一阶段的孩子们在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势，家长们可以抓住这一黄金时期，陪伴孩子们学习英语，培养孩子们对英语的学习兴趣，带领孩子们进行幼儿园英语启蒙。

幼儿园英语启蒙不仅仅是让孩子们学习英语，更多的是一种自信心的培养。幼儿园时期也是安全感建立的最佳时期，只要选对幼儿园英语启蒙的方法，就可以达到理想的效果。相较于家长们购买大量的英语绘本让孩子阅读，家长们陪伴在孩子身边，将英语绘本的内容有感情的朗读给孩子们听，效果会更好。家长们将英语知识源源不断地输送给孩子们以后，再鼓励孩子进行语言输出，比如唱英语儿歌、表演英语节目等等，受到鼓励的孩子们可以自信地将学到的英语知识表达出来，这样不仅建立了孩子们的自信心，也能让孩子们的英语口语能力得到了提升。

当然，幼儿园英语启蒙还有一点非常重要，就是坚持。不少家长刚开始会陪伴孩子们进行英语绘本阅读，但是时间一长就会慢慢忽略了陪伴的重要性，如果家长们率先放弃，那么很容易让孩子产生英语学习不重要的错误想法，这样做会影响孩子的幼儿园英语启蒙效果。只有坚持练习，才能达到我们理想的英语启蒙效果。

父亲和母亲带我们来到了这个世界上，母亲的谆谆教诲和父亲的默默陪伴让我们逐渐成长，我们长大的过程也是父亲衰老的过程，有一天你会发现父亲的背渐渐不再直挺，双手也再不能将我们高举过肩。但无论时间如何变化，父亲始终是我们遮风避雨的港湾。为了更好地表达对父亲的爱意，父亲节这个节日应运而生，让我们在感恩父爱的节日里，勇敢地对父亲说一句：“爸爸，我爱你！”

父亲节的中文表达我们都会，那你知道父亲节英文应该怎么说吗？如何用父亲节英文表达我们对父亲的爱意呢？这篇文章就带大家盘点一下父亲节英文还能怎么表达，不要再用老套的句式了，一起来学习一下吧！

1.      You've been father,friend,adviser,all of these and more.您不仅是我的父亲，您还是我的朋友，顾问甚至更多。

2.      Over the years we have had our differences, but I always love you.这些年来，虽然我们常有意见不合的地方，但我一直敬爱着您。

3.      On this special day, I want to say I am proud of you. Appreciate all you're done for me and I love you.在这特别的一天，我想说我为您感到骄傲，谢谢您为我所做的一些，我爱你。

4.      Thanks for holding my hand when I need it.谢谢您总是在我需要的时候帮助我。

5.      Words can't tell how much you mean to me, wish you happiness on this special day.我无法用语言描述您对我是有多么的重要，在这特别的一天，祝您父亲节快乐。

6.      I didn't realize that being a father would be so difficult. It makes me appreciate you all the more.我不知道做一个父亲竟然会这样不容易，这也让我更加对您感激。

7.      Happy Father's Day to an extraordinary father I love you so much! 祝我独一无二的父亲节日快乐，我爱您！

8.      I hope you know how proud I am of you，wish you happy father's day！爸爸，希望您能知道我是多么为您感到自豪，祝您父亲节快乐！

9.      Dad, you are the hardest gardener in my life garden, give me warm love.父亲，您是我生命花园里最辛勤的园丁，给了我暖暖的爱。

10.   There are all kinds of emotions in the world. Father's love is the most true and pure, and father's love is the greatest! 人间万种感情，父爱是最纯正也是最伟大的！

以上就是一些常用的父亲节英文祝福语了，赶紧练习一下吧，用英文向父亲表达我们最真挚的爱意。

如果说英语学习是建造一栋大楼，那么英语单词是这栋大楼的地基，而英语语法就是大楼的钢筋结构，当这些基础打完以后再为大楼填上亮丽的装饰，那么大楼的建造才能算完美。不少孩子对于英语语法的学习并不重视，家长们也不知道到底如何提升孩子们的英语语法水平，很多家长听说语法的学习就是语感的培养，但是“语感”又是什么呢？

其实小学英语语法并不难学，我们接触的都是英语最简单最基础也是最实用的语法，在小学时期打好英语语法学习的基础，等到将来再学习更难的语法时才可以得心应手。小学英语语法的学习无非就是弄清楚单词如何改变形式并且与其他单词组合来形成句子的规则，想要学好小学英语语法，掌握小学英语语法顺口溜很重要，这篇文章就整理了一些简单的小学英语语法顺口溜分享给各位家长。家长们可以平时在家有空时和孩子一起参考学习。

学英语的口诀

动词为纲滚雪球，难易编组抓循环

同类归纳印象深，图示介词最直观

混淆多因形音义，反义词语成对念

构词方法不可忘，习惯用语集中练

词不离句法最好，课外阅读莫间断

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行

遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说差可要用上to，

说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎。

一般现在时态

（一）

I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；

否定句，更容易，动词前面加don't;

疑问句，别着急，句首Do，来帮你，

后面问号别忘记；肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;否定回答要用No,

I、we、you、they加don't.

（二）

主语三单他、她、它，

动三形式后面压，

词尾一般s加；

辅音字母+y型，

变y为i,es;

ch,sh真有趣，

s, x, es;

三个特殊那里去？

has、goes和does;

否定句，记住它，

动词前面doesn't;

疑问句，别着急，

句首Does，来帮你;

肯定回答用Yes,

he、she、it加does;

否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你，

后面动词定注意，

恢复原形要切记。

以上就是常见的小学英语语法顺口溜了，小学英语语法顺口溜可以大大降低孩子们学习英语语法的难度，并且增加英语语法在学习过程中的趣味性，是个非常好地学习方法，每天利用10分钟朗读一下小学英语语法顺口溜，坚持下来就可以达到理想的英语语法学习效果。

想要真的学好英语，就必须从“听说读写”四个方面全方位展开学习。英语阅读就在英语学习中扮演着非常重要的角色，英语阅读既可以帮助学生巩固已经学过的单词，更能够扩大词汇量，培养英语语感。特别是在小学阶段，孩子的学习能力和接受信息能力非常强，这个时候加强小学英语阅读的训练，可以为以后的英语学习打下非常良好的基础。

加强小学英语阅读的训练也需要注重方式方法，很多家长抱怨孩子抗拒阅读小学英语阅读文章，静不下心读文章，英语水平也得不到提升。这可能是因为没有根据孩子的接受能力合理安排小学英语阅读训练，反而让孩子产生了厌烦英语阅读的情绪。那么到底应该怎么做才能提高小学英语阅读能力呢？接下来就给家长们分享一下提高小学英语阅读能力的四个步骤。

首先，想要提高小学英语阅读能力，就一定要有基础词汇量的积累。很多孩子不喜欢英语阅读就是因为文章中有大量不认识的词汇，影响了阅读的流畅性，通读下来也不能理解文章的意思，打击了孩子英语阅读的积极性。所以提高小学英语阅读能力的第一步就是加强词汇的积累。家长们可以为孩子制定阶段性的词汇积累目标，根据孩子的接受程度，每天准备20个左右的单词让孩子积累，一周复习一次，可以搭配英语单词小游戏，让孩子可以在轻松的氛围中积累单词。等到有了一定的词汇量后，再让孩子进行英语阅读，就会轻松不少。

第二步，晨读很重要。家长们可以先准备一些比较简单且故事情节有趣的英语小短文，让孩子每天早上大声朗读。早上是一天之中头脑最清醒的时间段，这个时候孩子的记忆能力也是最强的。通过有趣的英语小短文，让孩子沉浸在故事情节中的同时，也能很好的训练孩子的小学英语阅读能力。每天读10分钟左右，可以一篇文章反复诵读，直到背诵出来为止，也能增强孩子的英语写作能力。

第三步，阶梯性阅读。小学英语阅读能力的训练，也是循序渐进的过程。一开始让孩子先接触简单有趣的英语小短文，培养孩子的英语阅读兴趣，等到孩子有了一定的词汇量和阅读能力后，家长们就可以准备一些稍微有难度的英语文章，尝试让孩子进行阅读。如果文章中有不认识的单词也没有关系，引导孩子根据上下文的意思猜测这个单词的意思，等到文章阅读结束后，再去查找这个单词的意思是否与自己猜测的意思一致。这样做可以让孩子阅读文章更有成就感，也能让孩子逐渐消除对英语阅读的排斥心理。

第四步，阅读原版小说。有许多英语原版小说都有少儿版，家长们可以在孩子有了一定的阅读能力后，鼓励孩子去阅读英语原版小说，这些小说不仅可以大大增加孩子们的词汇量积累，而且小说的带入性强，也可以让孩子们更好地沉浸在英语阅读中，从而提高小学英语阅读能力。

相信只要按照顺序做好这四步，孩子们的小学英语阅读能力可以得到很大的提升。